教育是決定一個小朋友未來的重要一步。現時本港所有適齡兒童同樣享有12年免費教育，但這又是否意味著每個小朋友都能得到同樣的發展機會？ 現時香港約有7%少數族裔人士，語言成為他們融入香港社區的重大障礙。對少數族裔學童而言，在家庭支援不足的情況下，要學好中文可算是「不可能的任務」。當他們的華語學習效果多未如理想時，意味著他們難以繼續升學，接受專上教育，實現自己的抱負；又或者在就業時被僱主拒諸門外，只能從事建築業等勞動工作。 看見這班少數族裔的學童在苦苦掙扎，我們又可以做什麼，為他們充權呢？
我們相信教育是改變少數族裔小朋友未來的重要一步。我們希望透過舉辦讀書會，幫助他們跨過在教育上、融入香港社會時所遇到的障礙。
計劃的初步構思是為中小學的少數族裔定期舉行讀書會，按他們的中文程度安排相應的中文讀本。他們閱完書籍後，會有本地高年級的學生義工主持讀書會。義工會教授相關詞彙和語法，學童可在讀書會中與同學分享想法，並以其他形式的後續活動去展現他們所學。
閱讀會並非一個短期計劃，而是一個長期而漸進的學習。這與其他一次性的義工服務不同，學童可隨著中文水平改善而閱讀更高難度的讀本。這幫助他們建立一個良好的閱讀習慣，通過長期閱讀中文書籍，長遠改善他們的語文能力。
本計劃並非是一般的補習班，而是課外閱讀的機會。透過提供課外讀本，讓他們一方面能通過閱讀中文書籍改善中文水平，另一方面從閱讀學習到更多課外知識，提升他們整體的學習表現。而我們選取的圖書會是中文經典或與中國歷史、文化有關的書籍，他們同時也能從閱讀中了解更多有關中國文化。
本計劃並非單向地提供服務，而是希望做到互動和交流，從而達到真正的共融。一方面，少數族裔的中文水平能有所改善以及對中國文化有更深了，更容易融入香港社會。另一方面，香港學生義工亦能在讀書會中更了解少數族裔，體驗文化差異，建立互助和信任關係。