逐陽 Chasing the Sun

背景理念 

每個新生剛進大學時都會對書院文化產生好奇，而又同時嚮往著自由和開放的大學生活。中文大學九所成員書院中，有五、六間已有完善統一的書院制度和獨特的習俗文化，其學生因而較難去改變其文化。然而，學生們正正渴望並需要多一點自由和空間，讓他們可以建立一套專屬的新文化。加入伍宜孫書院就是一個好機會，讓我們走出來，發揮各自的天賦。

伍宜孫書院的標誌除了需要能恰宜地代表書院之外，還應能讓人體現到書院別樹一幟的書院文化。而我認為一個能體現到伍宜孫書院書院文化的標誌應該是一件簡單及一目了然的藝術作品。它必須屬於伍宜孫書院的所有人，亦必須做到充份地展示、推廣及分享伍宜孫的書院文化。

標誌設計

「逐陽 Chasing the Sun」— 顧名思義指緊緊追隨太陽的步伐。此標誌像永不放棄地追逐著美好的太陽，象徵伍宜孫的學生活力充沛、耐力過人、意志堅定和剛毅不屈。標誌的形狀如優美的玉環，呼應圓形院徽，寄望書院學生能成為虛懷若谷的君子。而標誌中間的白色部分宛如中國傳統的鏤空藝術。當中的松樹亦象徵堅貞不屈的精神。設計中亦有伍宜孫書院院訓，以強調書院「博學篤行」的理念。至於鏤空的設計則需時精雕，象徵新書院從零開始，慢慢建立獨特的書院文化，履行培育樹人的創院目標。

設計物料及環境

最能代表伍宜孫的物料應該是玻璃和鍍銀。這些物料沒有複雜的色彩，比較簡單純樸和一目了然。為了能進一步將設計融入書院周邊的林蔭環境，銀色鏡面能反射四周的樹木，為標誌添上自然的迷彩，以隱藏於書院樹影之中。而標誌四周則採用透明玻璃牆身，以配合其藝術展示功能。玻璃夾層的結構，能使其中的白銀標誌圖案顯得閃閃生輝，仿若一件玲瓏剔透的玻璃藝術。

標誌建議用於東座UG側門對開的樓梯位置，該處坐東向西，亦比較空曠，而且是到書院正門的必經之處，能讓路過的人都見到標誌。朝陽從東南升起，標誌鏤空的影子會投射到西北邊的行人路上；夕陽從西南方降下，影子便到了對邊的斜坡。到了太陽休息的晚上，可開啟射燈讓標誌繼續追逐光芒。伍宜孫書院是山上唯一開設夜宵服務的書院，吸引其他書院同學深夜前往，相信這設計能成功吸引他們的注意，從而做到向外推廣的效果。同時，三、四苑斜坡燈光較昏暗，開啟射燈投射標誌，不僅能驅散黑暗，還能為夜歸的同學引路，使其平安前行。

此標誌設計將標誌、環境、地形、樹木與人事融合，在不同時間、天氣，標誌投射的影像按自然的光暗和顏色而變動。整體設計體現了書院對學生靈活變通、自由創新的重視。

Lee Sing Sin
Education Yr2